中文科
課程特色
  1. 將閱讀、寫作、聆聽、說話四個範疇融入單元教學模式中,讓學生更有效地學習,提升他們的語文能力。     
  2. 於各級推行中文閱讀計劃及教授閱讀策略,提高學生的閱讀興趣和能力。     
  3. 透過多元化的教學策略及技巧,優化課堂教學,引起學生的學習興趣及自學能力。     
  4. 鼓勵學生主動建構新知識及從多角度看事物。     
  5. 於各級推行合作學習,照顧學生個別差異。     
  6. 於各級推行多元化進展性評估,增強學生的學習成果。     
  7. 透過教師高層次的提問技巧及學生互相交流的機會,發展學生的分析、綜合、評鑑、創意等高階思維能力。     
  8. 透過有關的教學單元,培養學生的道德情操、積極的人生態度及對社群的責任感。     
  9.  學生利用網上學習平台,提升自學能力。     
  10. 在各級課程中,學生透過學習中國文學的單元,讓學生學習關心祖國,
  11. 培養學生的品德情意,增強對國家、民族的感情。     
  12. 在各級課程中,學生透過閱讀文學作品,培養審美的情趣、態度和能力。

 

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